cookie-img

Веб-страницата користи колачиња

за да обезбедиме он-лајн сервис, анализа на користење, системи за рекламирање и функционалности нема да можеме без употреба на колачиња. Со континуираното користење на страницата, се согласувате со колачињата.

writing-img

Совети за брзо и ефективно учење

clock-img

05.12.2014, 18:13

clock-img

niki

pencil-img

4299

Sto na forumi sto niz iskustva na drugi majki mnogu cesto slusam za preobemni materijali, preoptereteni deca i nemanje vreme da se postignat posakuvanite rezultati na uciliste
bidejki veruvam deka od kukanje nema fajde se bev dala vo misla kako li moze da im se pomogne na decata pobezbolno, pobrzo i poednostavno da go sovladuvaat materijalot bidejki ne veruvam deka ke se odi vo nasoki na namaluvanje, ziveeme vo brzo vreme i toa samo po sebe nalaga i poveke da se bara i poveke da se sovladuva
slucajno naletav na eden avtor Tony Buzan koj ima napisano nekolku knigi i dve veke procitav (Mape Uma i Brzo Citanje) i me voodusevija soznanijata od knigite, no sepak me interesiraat i iskustva
Imame li na forumov brzocitaci da li mozebi poznavate takvi?
Mislite li deka brzinata na citanjeto moze da se trenira i dali bi ste se vpustile vo obid istoto da go sovladate?
dali voopsto nekogas ste izmerile kolku brzo citate?

za site koi ne se upateni se veli vo knigata deka prosecen covek cita 250 zbora vo minuta, taa brzina se dostignuva vo osnovno uciliste, so tekot na obrazovanieto zaradi pritisoci i rokovi koi treba da se postignat vo studentskite denovi se dostignuva brzina od 400 z/m a potoa koga so obrazovanie se zavrsi brzinata opaga pak na 250 z/m
no so soodveten trening brzinata moze da se podobri i da dostigne 500 - 1000 z/m a super brzi citaci dostignuvaat i nekolku iljadi zbora...
dali na vasite deca bi im dale da citaat vakva literatura za da gi testiraat i unapredat svoite sposobnosti?

kakvi tehniki na ucenje primenuvavte vie vo tekot na obrazovanieto, soveti idei predlozi se dobredojdeni



< Поракaта ја уредил Felly RR -- 6.12.2014 10:21:05 >

clock-img

05.12.2014, 23:02

clock-img

mamicki

pencil-img

1111

Jas sum brzocitac- samouk user posted image , a duri podocna naletav na knigata "Brzo citanje", i ja imam vo svojata biblioteka. No, bi bilo prekrasno ako postignuvanjeto na brzo citanje moze tolku ednostavno da se razvie. Inaku, tehnikite opisani vo nea se funkcionalni za nadgradba i toa na vozrast od nad 18, t.e za studenti.

< Поракaта ја уредил Felly RR -- 6.12.2014 10:21:37 >

clock-img

06.12.2014, 23:09

clock-img

niki

pencil-img

4299

ooooooo pa taka kazi, daj malce poopsirno, kako se nauci ili kako se istrenira?
vo sto ti pomaga brzoto citanje? vistina li e deka taka se zgolemuva koncentracija?
i zosto mislis deka e mozna takva nadogradba duri posle 18 godini, nekako toa mi e prekasno?
po netov najdov deka ima i kursevi za brzo citanje i najmala vozrast koja ja primaat bese 11 godini ako ne i malku porano

inaku mi e drago sto naletav na knigava bidejki veke pravev greski so kerka mi
na primer koga veke pocna da svrzuva zborovi i pobrzo da cita pocnav da i velam da vezba bez da pokazuva so prsteto
a vo knigata toa e osnoven metod so koj se postignuva pogolema brzina vo citanjeto i pogolema koncentracija na ona sto se cita
pa sega insistiram da koristi kinesko stapce i sekogas da cita so pokazuvanje
druga greska koja ja pravev koga nesto nemase da razbere od nekoja zadaca i velev poleka i vnimatelno da procita
i tuka smeniv taktika sega i velam brzo da preprocita i da go najde odgovorot na prasanjeto vo tekstot
isto taka ednas vezbame da citame i mi veli taa cekaj prvo so ocinjata da procitam pa ke ti procitam glasno a jas ne i dozvoliv i velam sakam da te cujam kade gresis
a ustvari jas gresev, sega otkako praktikuvame prvo vo sebe da procita mnogu polesno i pobrzo gi sovladuva tekstovite i novite zborovi sto gi cita i ne morame mnogu dolgo da vezbame citanje

se na se knigava mi pomogna da svatam kade pretastavuvav kocnica vo ucenjeto na deteto i da se smenam za da i dadam sloboda da se razviva pa ako uspee da razvie prirodno brzo citanje super ako ne koga ke i zaskripi vo pogornite oddelenija i ke misli deka ne stiga ke i ja dadam knigata da ja cita i da se trenira

_____________________________

Sometimes two people have to fall apart to realise how much they need to fall back together

clock-img

05.01.2015, 22:18

clock-img

mamicki

pencil-img

1111

Prvo da ti se izvinam shto duri sega go viduvam postov. Natamu- sustinata na brzoto citanje e da se percepira pecateniot list kako slika- vo celost. Brzoto citanje najdobro se razviva so citanje vo sebe,i sekako- so mnogu citanje. Znaci, denes, koga kje otvoram kniga, stranicata ja percepiram kako celina, recisi voopsto nemam potreba da gi pridvizuvam ocite.
Dali pomaga za razvivanje na koncentracijata? Definitivno- da. Vshusnost, jas taka i pocnav da navleguvam vo tajnite na brzoto citanje. Bev nestrpliva i imav problem podolgo da se koncentriram na nekoja sodrzina. Instiktivno, vo zelba da go nadminam toa, (mojata postara sestra bese prvenec na generacija, ne sakav da zaostanuvam zad nea :) ) pocnav da citam vo sebe, vlecejki prst po redovite, a koga kje sfatev deka pak sum "odletala", preletuvav so pogled (koj pak se da preprocituva) preku vekje procitanoto. Rezultat- denes mizam da procitam roman od stotina i povekje stranici za pomalku od 1 saat vreme i imam razvieno fotografska memorija- brojka, datum, ime koi ednash sum gi videla vo pisana forma, vekje nikogash ne gi zaboravam.

clock-img

21.01.2015, 14:32

clock-img

niki

pencil-img

4299

mnogu interesno mamicki

tuku kolku me sluzi pomnenjeto imas tinejdjer pa me interesira dali i toj e navlezen vo tajnite na brzoto citanje
dali pokraj tebe i kaj deteto se javi zelba za sovladuvanje na ovaa vestina
delis li trikovi so nego za polesno i pobrzo da go sovladuva materijalot za na uciliste

_____________________________

Sometimes two people have to fall apart to realise how much they need to fall back together

clock-img

21.01.2015, 19:47

clock-img

mamicki

pencil-img

1111

Za zal, ne. Mojot 19 godisnik ne sakase da navleze vo tajnite na brzoto citanje, i mislam deka e toa nevozmozno da se nametne nekomu, oti prv uslov e da saka da cita, a toj ne e citacuser posted image

clock-img

06.02.2015, 12:07

clock-img

niki

pencil-img

4299

da verojatno treba da se bide citac
i jas nemase da tragam da ne mi nedostigase citanjeto, vprocem zaradi toa kako mi e organizirano vremeto vo zivotot citam samo vo zima, pritoa mnogu tesko mi bese da ne odlutuvam i da se drzam koncentrirana koga postojano si sozdavav pritisok mislejki na se ona sto propustam da isprocitam zaradi toa nemanje vreme
e sega od letovo se treniram i moram da priznaam deka samo so primena na stapce za pokazuvanje vremeto potrebno da procitam nesto mi se skrati bar za edna tretina
mi trebase malku vreme da go naviknam mozokov da misli brzo i eve otkako se vrativme od odmor vo vreme od 3 nedeli isprocitav 6-7 knigi
a bidejki najmalku citam na majcin jazik se testirav na srpski grcki i angliski i dojdov do zaklucok deka e primenlivo na site jazici sto covek gi govori samo sto zavisno od nivoto na poznavanje na jazikot i brzinata varira
kako i da e knigite vo domasnata biblioteka se namaluvaat naskoro ke treba da se dopolnat zalihi a osven toa posebno me raduva sto koga ke pocnam da odam na rabota nema da imam opravduvanje za necitanje tuku ke se trudam vo malkuto vreme sto poveke da procitam

e sega temava ne e predvidena samo za brzo citanje i za da ne diskutirame samo nie dveuser posted image jas bi malku da prosirime pa i majkite so skolarci da se priklucat vo diskusijata

kerka mi e vtoro oddelenie i dosega kuburevme so sozdavanje naviki za ucenje, na pocetok ne mi bese jasno ni kako ke gi stvorime ni dali voopsto ke gi stvorime no sega veke mislam deka sme na dobar pat
taa dosega imase za ucenje grcki i matematika pritoa grckiot ima teska ortografija i gramatika i toa ni odzema najmnogu vreme
ucevme sekojdnevno ona sto im go zadavase ucitelkata no po nekoe vreme uvidov deka iako nekoi raboti se povtoruvaat nekoi raboti se spomenuvaat ednas i potoa se zaborava na niv so rezultat i decata da gi zaboravat i koga sleden pat ke se pojavat da bide isto ko da ne gi ucele nikogas
taka si stvoriv i strategija na isprasuvnje, napraviv lista (koja sekojdnevno se dopolnuva) na site zbrorovi koi od pocetok do sega gi ucele i treba da gi znaat i sekojdnevno po nea povtoruvame 25 zbora, ona sto se zaboravilo se povtoruva duri ne se nauci dobro ona sto se znae se povtoruva ednas i ne se opteretuvame so toa duri ne mu dojde red vo sledniot krug povtoruvanje
isto taka novite zborovi sekojdnevno gi ucime preku isprasuvanje namesto preku bubanje, znaci sekojdnevno ucenjeto se sveduva na priset_uvanje na ona sto se ucelo vo skolo vo razlicni vremenski intervali ne se naednas i vednas tuku ednas otkako ke dojde ruca i odmori, potoa ednas pred spienje i ednas nautro pred da odi na skolo za vreme na dorucekot
pritoa vreme koe ni e potrebno za se ova se 25 minuti i eventualno uste eden interval od 25 ako imale mnogu za domasno, priset_uvanjata pred spienje i pred odenje na uciliste traat po 5 minuti
sovetite za vakov vid ucenje gi najdov na coursera org kade odese online video kurs Learning how to learn
poentata e da se izbegne cuvstvoto deka se znae nesto samo zatoa sto istoto se cita a so povtoruvanje nekolkupati so vremensko rastojanie ucenoto da vleze vo dolgotrajna memorija, isto taka priset_uvanjeto na materija koja ne e naucena kompletno pomaga da se vidi kade se gresi pa greskite se ispravaat i se uci ona sto e ispravno a ne se gubi vreme na ona sto e sovladano ili se znae od prethodno
drugi soveti od tamu:
da ne se uci do beskonecnost tuku ucenjeto da se rasporedi vo vremenski intervali od 25 minuti (pomalku ili poveke vo zavisnost kogo kolku go drzi koncentracija) posle koi ke usledi pauza
da se ucat prvo teskite raboti pa potoa ona sto e polesno
da se razgovara za materijata koja se uci so drugi soucenici, posebno so onie koi poveke znaat za materijata
poefektivno se uci koga sekojdnevno site predmeti se ucat po malku otkolku koga se uci vo eden den za naredniot cas....

toa sega za sega mi teknuva
dragi majki cekam vasi tips and tricks kako od nasite decinja da napravime uspesni ucenicinja a da ne lupame mnogu glava i da trosime mnogu vreme







< Поракaта ја уредил niki -- 6.2.2015 12:11:04 >


_____________________________

Sometimes two people have to fall apart to realise how much they need to fall back together

clock-img

15.10.2015, 16:27

clock-img

Felly RR

pencil-img

7977

АЈде малце да ја активираме темава, веќе имаме и повеќе ученичиња на форумов, па со тоа и повеќе искуства, и повеќе совети.

Јас веќе почнав да се загрижувам со М - многу тешко ни оди повторувањето дома. Воопшто не може да задржи внимание на нешто, кога учиме стихотворба таа обавезно прави и нешто друго, јас и објаснувам нешто, ја прашувам, таа скока по кревет, се занимава со нешто др, а никако да се внесе само во она што го работиме. Не дека имаме проблем, таа и на училиште ја научува пола стихотворбата дома треба само малку да се повтори за да ја знае убаво, ама и тоа малку повторување нејзе и е напорно. Воопшто нема концентрација, учиме денес на пр - помало за 10, поголемо за 10 (тоа работеле на училиште) и ја прашувам, кое е поголемо за 10 од 25 - одговара 35, потоа, кое е помало за 10 од 25 -и ми одговара единаесет и пет.
Броевите што знаеше да ги пишува во градинка, сега и се заборавени, домашната гледа да ја напише во 5 минути, и да ги спакува тетратките, и ако ја натерам да вежба, одма се буни, и е тешко. Ако и речам со убаво, гледам дека си изморена, ајде остави сега, после кога ќе бидиш поодморена, кажи ми и ќе учиме тогаш - одма почнува со инает - неee ко ми велиш сега, мора сега да учиме, ајде прашувај ме... Имам пробано исто со убаво со тивко, не налутена, да и кажам, па добро, ако не ти се учи, ако не сакаш да бидеш одлична ученичка, не мора дома д а повторуваш, па не може сите ученици да бидат одлични. И пак никако не реагира, не и е гајле.
Јас сега со мало бебе немам баш мн време да бидам нешто креативна, да смислувам како на поинтересен начин да ја заинтересирам, и да и всадам желба за учење. Затоа добредојдени ми се секакви предлози.
Знам дека малце и од револт го прави тоа - кон бебето не покажува никаква љубомора, ама покажува револт кон нас, дека не сме ја пофалувале никогаш, дека не ни било грижа за неа, само бато сме го гледале (што нормално не е вистина). Денес дури и ја исплескав по газот, К плачи а јас и давам нејзе да јади, и ја облекувам. И исто како со учењето морам да ја викам на секој залак, и на крајот се налутив го тргнав тањирот, и и свикав, - бато плачи, искакан е, газето му се вцрвува, го боли, а јас го оставам него за тебе да ти дадам да јадеш и да те облечам, и после за кого не ми е грижа!!!
Малку ги измешав темите, ама поентата ми беше дека и други работи што сама ги правела претходно сега мора некој др да ги прави за неа.
Знам дека е уште мала, и дека е нормално играта да и е поинтересна од учењето, ама се плашам дека како што ќе почне, ќе и останат такви навиките, и ќе ни биде многу тешко да ги смениме.

_____________________________

Life isn't about waiting for the storm to pass, it's about learning to dance in the rain.

clock-img

16.10.2015, 08:39

clock-img

lukajana RR

pencil-img

1481

Felly rr уште се мали за обврски,не се навикнати дека треба нешто да научат да повторат само во игра им е паметот.
Јас ако го прашам Л што учевте ми вика ништо user posted image ,после некое време ке ми каже ова пишувавме ,па после учевме песна па по некој саат ке му текне да ми ле дека нешто цртале или имале англиски едноставно не се замара да мисли и да објаснува user posted image .
Плус овде книгите им стојат на училиште ,никогаш не ни ги даваат и не можеш ни да видиш што учеле ,домашно не им даваат никогаш а одат во школо од 11 до 13 и сигурно колку да им помине времето а според тоа што го кажува учат преку игра .
Не и се секирај таков период им е не е заради бебето и Л знае да каже убаво ви е вас дома си седите си играте а мене ме праќаш таму да седам како јас да сум крива дека треба да оди во школоuser posted image

_____________________________

Сакам кога ми зборуваат зад грб зашто тогаш знам дека сум еден чекор пред нив

clock-img

16.10.2015, 09:20

clock-img

Felly RR

pencil-img

7977

Ох, лукајана ме утеши малку. Мене ми беше страв дека само мојава е толку незаинтересирана за учење. Да е за боење, ќе седи 2 саати и ќе вади цртежи како од печатница, ама оди речи и да вежбаме математика.
Кај нас се менуваат секој месец, а овој е попладне,од 13, до 16:10 или до 17:00, и кога ќе си дојде е преморена за било што, не сака да преспие, а тоа ја прави уште понервозна. Кога е од сабајле си иди најдоцна во 12, и е подруго, си преспива, па нормално поодморена е и повеќе време има и за учење и за играње.

_____________________________

Life isn't about waiting for the storm to pass, it's about learning to dance in the rain.

clock-img

16.10.2015, 11:04

clock-img

blue_blue

pencil-img

893

Felly, во моментов немаш место за грижа што се однесува до учењето. Прво одделение е како забавиште на времето и служи децата да се прилагодат на идејата дека треба да се во школо. Не знам какви очекувања од нив не се има во оваа година. Нас наставничките лани ни рекоа - цел ни е да ги научиме да седат на столче и да држат молив правилно....математика се што учеле во прво пак повторуваат на почеток на второ...а македонски и онака ништо не учат...голема работа де ако не знаела песничка на памет...по однос на концентрација тешко е уште да ја задржат освен ако не е нешто посебно интересно и се директно вклучени. Математика јас најчесто ги испрашував онака неформално, во кола, на пазар, во продавница...да не осетат дека учиме. некогаш ќе се побунат и ги мрзи да соберат, некогаш ќе соберат. Исто така користевме лани сметалка, тоа им беше интересно, а сакаа и да си играме училиште, демек јас ќе им смислам задачи, они ќе седнат и ќе решаваат, па после они мене ќе ми смислат задачи и јас ќе решавам - демек да видат дал јас знам...цепки user posted image така да немш место за грижа, јас повеќе би обрнала внимание сега на нејзините чувства за и околу брат и и како и пристапуваш тука отколку на навика за учење...ама тој муабет е за друга тема

clock-img

19.10.2015, 20:51

clock-img

niki

pencil-img

4299

dobredojdovte vo klubotuser posted image

vo prvo oddelenie kaj nas povtoruvanje se odvivase na terasa so kredi vo boja na betonot pisuvavme zadaci ili ortografija, isto taka vo kola na pat nakaj skolo, na setanje niz muabet, a pesnicki se ucea uz skokanje, odenje okolu masa, igranje i potpevnuvanje
vo vtoro prejdovme na tetratka, ama sekogas so strogo odredena brojka kolku zbora ke se ispisat ni pomalku ni poveke, mnogu poveke sedejki na pod so tetratkata na kolena otkolku na masa, ili na biro stoejki isl.
sega vo treto e posmirena, od ovaa godina imaat istorija, veronauka i ova veke posle prvoto objasnuvanje deka treba da procita dva tri pati za da razbere i zapomni go primenuva no seuste e potrebno sekojdnevno da se potsetuvame deka treba da se uci deka treba domasnite da se napisat koga ke si dojde doma od skolo
gledam deka duri sega e stanata poodgovorna vo smisol da si go gleda rasporedot i da spremi knigi bez nadzor, da ne zaborava tetratki i pribor vo uciliste
no sepak seuste igrite i se povazni od ucenjeto i koga bi bil na nea izborot togas sigurno ne bi odela na uciliste
i taka valjda do sredno ke stvorime navika za ucenjeuser posted image

_____________________________

Sometimes two people have to fall apart to realise how much they need to fall back together

clock-img

20.10.2015, 08:41

clock-img

Snowhite RR

pencil-img

5042

Felly rr и ние слична мака имаме, кога учиме песничка се нешто друго му е поинтересно или гледа тв, па ќе го изгаснам и тогаш нешто друго зема в рака и не може да се сконцетрира на песничката, само механички повторува по мене и на крај и тој дел од песничката што го знаел од училиште го заборава ќе го измеша со другите строфи. За математика седнува пишува, ама едвај издржува да доседи до крај да допиши, а не па и нешто друго да му дадам, дури и ако згреши некој број, после тоа не сака да го избриши и да го напиши точно. Не можам да го натерам да повежба на пример, неколку бројки ги пишува обратно, на пример 6, 7 и 9, еднаш 6 го вежбаше, ама не беше мирен и го натерав да седи и да пишува, ама не сакам да го користам учењето и пишувањето како казна за нешто друго ако направи погрешно, ми е страв да не му створам аверзија кон учењето. Дури и за боење сега нема трпение, ќе бои до некаде и ќе речи не можам ти набој гоuser posted image А понекогаш па само што ќе си дојдеме вади книгите да пишува домашна и јас ќе му речам да се одмори малку, покасно ќе пишуваме, ама покасно се заигрува нешто друго и потешко можам да го натерам и затоа сега ако сака одма после училиште да пишуваме домашна, не го спречувам, така да остави ја да пишува кога сама ќе изрази желба. Па сега овој месец додека се одручек, остави ја кога ќе си дојде не ја терај, пишувајте насабајле, тогаш е поодморена. Кај нас е проблемот што јас морам да го натерам кога ќе си дојде од училиште, зашто на сабајле сум на работа, а тој е во престој, а од друга страна некако многу време му се собира со учење, од сабајле во престојот учат, после на училиште до 17 и после и јас дома да учам со него, мислам е премногу. Е сега можам и таму да оставам да напишат, ама некако ми е посигурно дома да видам како ќе напише, не сум сигурна таму дали сами пишуваат или таа му пишува на табла и тие препишуваат
Инаку blue_blue не е ова нивново баш како нашето забаваче, ние сигурно во забаваче не пишувавме бројки и сметавме, ама ок ако повторуваат во второ тогаш тоа е малку утешително. Инаку се согласувам да се вежба низ игра, низ секојдневни случки и јас тоа го практикувам или со парички му ставам во касата кога имам метални и по 10 и по 50 и поситни и ги брои и после ги собира колку имал.


_____________________________

Life is not the amount of breaths you take, it''''''''s the moments that take your breath away

clock-img

20.10.2015, 09:00

clock-img

Felly RR

pencil-img

7977

Леле ники, баш исто - и пишувањето на под, и учењето песнички.

СНоу, од сабајле секако ја оставам за работите за кои и треба поголема концентрација, еве од вчера имаа домашна да обојат и исечат нешто, тоа одма го заврши штом си дојде, а математика оставив за денес. И казна никако не би требало да биде вежбањето и пишувањето - јас ако видам дека не сака да вежба, ја оставам за подоцна, или и велам добро ајде доволно е тоа, а не да ја казнувам со уште.
Пред некој ден игравме ајде продавачки, па стававме цени на сите производи, и така продававме купувавме, па некако да дојде како игра, или на картички и пишувам бројки па ајде најди го овој, па најди го сега тој што е поголем од него за 10 и сл.

Проблемот е тоа исто ники што пишала - и велам ајде донеси ја математиката да видиме што имаш за пишување, јас отворам, и ја држам книгата, таа само гледа што треба и кај мене в раце пишува, не ја ни зема на маса да седне убаво, туку гледа на брзинка да заврши и да си продолжи со играта.

Некогаш си мислам дека и фали физичка активнсот, ама сега и времето е заладено не може надвор да излезе да се истрча, а да ја запишам некаде на некаков курс, па сега со мало бебе,, ќе треба пшак организација за носење/земање.

_____________________________

Life isn't about waiting for the storm to pass, it's about learning to dance in the rain.

clock-img

20.10.2015, 17:18

clock-img

lukajana RR

pencil-img

1481

Мали се уште и не може да им се задржи внимание долго време.
Кај Л не даваат домашни ,денес прв пат им дале да ги пишат бројките од 11до 20 и ги пишува три саати.
Прво се ценкавме по колку реда од еден број да пише и одлучивме по еден ,почна да пишува на маса па седна на паркет па на кревет.
И уште не ги допишал ,пишува еден ред па оди да поигра .
И сега се успаничил дека ке дошол татко му па мора да допише за да не го терал да пишува уште ,и ке криеме дека имал домашно.user posted image

_____________________________

Сакам кога ми зборуваат зад грб зашто тогаш знам дека сум еден чекор пред нив

Последни статии

article-img